李书福三亚学院演讲:年轻毕业生一定要有独立思考的能力

十几年前，为振兴中国汽车工业，为吉利汽车培养优秀的汽车工业人人才，于是有了如今的北京吉利大学和三亚学院。而筹建三亚学院之初，吉利控股集团董事长李书福在海南更将政府分配的500亩房地产用地变更为教育用地，筹办三亚学院。十几年后，三亚学院蓬勃发展，成长为一所面积总近50万平方米的本科学院。吉利控股集团也在十几年间发展成国内头部汽车企业。

5月28日，李书福来到三亚学院毕业典礼，发表演讲并与学生展开互动，为即将走出校园的年轻毕业生们提出鼓励和建议，他希望同学们不要拘泥于小事，要心怀坦荡、心怀大志。不断自我熏陶、自我锻炼，始终保持清醒的头脑、独立的思考和好奇心，这样的前途一定是光明的。

同时，李书福表示，走进校园，就是为了更好的走向社会，更好的提升认知。走向社会后，更要明白学习的重要性，只有不断提高认知水平，提升选择和决策的能力，不断的往复循环，才能从容的面对未来，面对人生，包容一切。

此外，李书福多次强调，年轻毕业生们要有独立思考的能力，每一个人的人格都是独立的，只要保持独立的人格和心态，不被其他人格影响，就会自信满满，快乐无穷。

以下为李书福演讲和与学生互动原文，新浪汽车进行了精华节选：

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

科技自由探索，学术自由引领是全球大学文化的主旋律，对于大学生而言，练就独立人格，崇尚独立思考，是同学们的精神家园。今天，我为大家祝贺，祝贺同学们以优异的成绩毕业了，祝愿同学们前程似锦，心想事成。同学们，你们已经毕业了，你们可以选择升学深造，也可以选择工作创业，我希望同学们带着自己的精神家园继续顽强奋斗。人生的路离不开四步曲的往复循环，通过这四步曲的往复循环不断形成智慧，不断适应与提升自己的生存与发展能力。哪四步曲呢？

一、认知。什么叫认知？同学们为什么要上学？上学就是认知的捷径，人对世界的认识有许多种途径，教科书是专业人士编写出来的对人类过去经验教训、历史的科学总结，通过对教科书的学习是人们认识世界的最好方法。当然还有其他很多种途径认识世界，不同的教科书、不同的老师，不同的认知途径留给人们的记忆是不一样的；不同的家庭背景、不同的民族信仰、不同的国家、地区留给人们的记忆也是不一样的。但无论如何，认知是人类进步的起源，因此，我认为认知是人生进步的起点。学生学生，就是为学而生、生而为学，不同的人有不同长处优点，因此我认为，人人是学生、人人是老师。三人之行必有我师，说的就是这个道理。

二、选择。什么叫选择？有了一定的认知后，人们就开始有了选择的能力，这种选择是方向性能力的体现，是一种直觉。比如同学们参加高考就要填写志愿，这种志愿通常是方向性的选择，是商科还是理工科，是医学还是地球力学，这些方向性的选择很重要，如果选择了正确的方向，可能是人生的幸运，但什么叫正确？只是相对而言，变化要素太多了。

三、决策。什么叫决策？有了方向以后还要在这个方向上寻找适合自己的相对位置，便于取得更好发展。比如，同学们选择了专业方向，还要思考具体的学校，包括学校的综合排名、性质、地理位置、师资、实训、学科等等，这些都体现了人们的决策能力。

四、执行。什么叫执行？执行就是行动，就是拿出结果。经过认知训练、方向选择、细分决策三个阶段后，应该展开具体行动了，如果搞企业，那就是要落实商业计划；如果当公务员，那就是要进入角色，吃苦在先，享受在后，心中时刻装着人民；如果考研读博，那就是要制定学习计划等等。

通过认知、选择、决策、执行这四步曲的循环往复，自然就会形成智慧，有了智慧就能适应环境，就能生存发展。如何实现往复循环呢？方法因人而异，没有绝对的标准格式，但有一个基本规律就是积极主动，时刻争取机会，不怕苦，不怕累，不怕付出，不怕别人笑话，不怕失败，只求机会，不惧挑战。这个基本规律可以给同学们更多的认知机会，更多的选择、决策机会，更多的执行操作机会。有了这些机会，就有了认知、选择、决策、执行的循环往复、经验总结，就会自然而然地产生智慧。只说不练很难成为专家，没有机会练，永远成不了专家，争取练的机会十分重要。实践出真知，理论来源于实践，争取实践机会非常重要。

不同的人生经历有不同的智慧结晶。不同的认知水平，不同的方向选择，不同的细分决策，不同的执行操作，决定了不同的人生结局。通过在学校学习可以认知世界，通过自学也可以认知世界，通过实践探索结合理论学习更能认识世界。

有了认知水平才能形成选择能力，选择能力是对认知水平的具体检验。比如同学们在参加考试的时候经常会遇到选择题，这种题从表面上看都比较简单，但仔细研究，这种题往往是模棱两可，让人很难选择，但是同学们往往喜欢选择题，无论对错都要做出选择，为什么呢？因为每一个人都对自己充满自信，都认为自己是最幸运的、最聪明的，这是一个好现象，这也是人性的表现。

当然也有一些人不愿意做出选择，搞不清对错就留空不填，那是很可惜的，只要做出选择，就有成功的可能，也许会得分，但如果不做出选择，那肯定没有分数。人生也一样，不能留下空白，每当遇到十字路口的时候，就要做出选择，无论对错都要做出选择，这种选择是方向性的选择，这种方向性的选择需要认知水平的支持，不同的认知水平就会出现不同的选择方向。

选择方向后就会遇到决策的难题，既然选择了自己的方向，就要大胆地朝前走，人生的过程从本质上讲就是学习与决策的过程，我们每天面临的问题都是决策的问题。如何做出正确的决策？这是一件很难的事情，决策能力是考验一个人能力的关键要素。

世界在变，人们如何应变？当友谊与利益发生冲突时，如何把握平衡，如何决策？选择与决策是两个不同维度的能力要素，是人们每天都有可能遇到的问题。不同的决策有不同的结果，决策以后就要执行操作，执行操作效果的好坏直接体现在人生的方方面面。同样的事，不同的人去执行，效果就会不一样。

总而言之，希望同学们明白走进校园是为了更好地走向社会，走向社会后希望同学们明白继续学习的重要性。只有不断提高认知水平，不断提升选择与决策能力，不断加强执行与操作训练，不断以此往复循环，不断形成智慧结晶。只有这样，同学们才能从容面对人生，才能从容面对世界，才能理解包容成败、是非、黑白、大小、生死、贫富、学业、好坏、爱恨……

以上所有这一切都是相对的，就像宇宙行星一样，你变我也变，你走我也走，但每一个人的人格都是独立的，独立人格主体思维很重要，只要保持独立人格心态，就不会走极端，就会自信满满、快乐无穷。世事无常，变化是常态，变化是活力，我们应该用平常心面对各种异常现象，同样一件事从不同的角度看就有不同的理解。

什么叫“成功”？什么叫“失败”？不同的人，不同的团队有不同的理解，今天的“成功”可能就是明天的“失败”，今天的“失败”可能就是明天的“成功”。

“好”与“坏”，“爱”与“恨”等等辩证问题都不是绝对的，我们都应该用理性、客观的思想好好认知，独立思考。在同学们毕业的时刻，我为大家讲这些道理，目的只有一个，希望同学们更好地适应社会，更好地发展自己。

希望同学们十分务实地展开各项工作，不要钻牛角尖，不要为了一些小事争得脸红耳赤，辩个是非高低，而是应该胸怀大志，有自己心中的理想，不被浮云遮望眼，放眼看穿全世界，始终保持清醒，始终保持独立思考，始终保持好奇心。只有这样，你们的前途必将一片光明。

同学们，你们马上就要离开这所美丽的校园，我相信你们对三亚学院的老师、学妹学弟们恋恋不舍；我相信你们在这里留下了许多美好时光；我更相信同学们带着心中的理想走向社会开创光辉灿烂的明天。由衷祝愿同学们心想事成，一切皆美好。每当芒果成熟时，欢迎同学们回学校看看！

演讲结束后，李书福还与现场学生互动，回答同学们较为关心的问题。

陆丹（三亚学院校长）：现在年轻人都喜欢金融、互联网的专业，这是很火的专业，对实业发展造成影响吗？

李书福：年轻人喜欢金融和互联网是情有可原的，我是同意的。金融和互联网这两个专业，在过去的一段时间，确实存在着非常多的机会。但是从长久来讲，这两个领域，所需求的人才的数量也是有限的。尤其是在金融这个领域，需求的人才总量在减少的，金融是对人才素养能力要求很高。

我不知道这个提问具体指哪方面，如果你们这里提的这个互联网如果指基础技术这方面的互联网，而不是商业互联网，而是工业互联网，那就不一样了。

工业互联网那需要的人才很多，工业互联网真正创造价值的，提升产品的研发速度，提升产品质量保证能力，能够降低产品制造的成本，减少相互协同的摩擦，提升协同的效率。所以互联网是有各种各样的互联网。但是不管怎么说，金融和互联网的发展，对实体经济没有什么负面影响，对实体经济是正面的、协同帮助的，一个经济体要想构成有效竞争力，一定是各行各业都能够取得长足的发展，得能够形成竞争力，无论是金融、互联网、工业、实体经济还是第三产业，一二三产业各行各业都应该要协调发展，都能够走到世界前沿去，整个中国的经济体才更有好处，这是不矛盾的。

陆丹：好的。董事长，谢谢你的回答。今天到现场的除了毕业生的代表还有其他的代表。他们问到的问题是初始的薪资更重要还是发展平台更重要？

李书福：不同的同学情况都不一样，如果你确实要急于用钱，薪资高一点和平台大一点的发生矛盾的时候，你可以选择薪资稍微高一点的，如果不是急要用钱的话，我觉得平台更加重要。因为有了一个发展的平台，虽然拿的钱少一点，但是学的东西多，认知能力会得到提升，选择决策能力会得到提升，执行会得到提升，智慧会得到提升。平台比方说很好，但是不给你机会？平台给到什么样的岗位？给你什么样的发展通道这也很重要，这个都不一样，还得要根据自己的认知水平作出方向性的选择然后再做决策，定下来以后就得好好干，不能三心二意了。

陆丹：有一些同学说三亚学院办了16年，其中这个过程当中其实很艰辛的，您决策的话，政府配给你的500亩的房地产用地变成了教育用地，这个问题您给我们解释一下，顺便说说办大学的初衷。

李书福：吉利办大学本意是为了发展吉利的汽车产业。因为二十几年前中国大学生分配比较简单，那个时候招大学生比较难，还有浙江台州没有大学汽车专业，也没有汽车方面的技师、技工和汽车方面的工程师、专家，这些都比较少。所以就下决心要办一所自己的大学，这一所大学主要是吉利汽车工业培养汽车技工和汽车方面的工程师，后来由于种种原因，就发展成了北京吉利大学，后来到了这个地方有了三亚学院，这都不是吉利规划出来的，而是各方面的因素，导致了这么一个格局。

到了这个地方以后，我就感觉到这个地方要搞大学很难很难，老师没有，这里是一个文化沙漠，十几年前老师很难找的，老师来这里也是旅游，很少有老师愿意留下来当老师，16、17年前招生也是很难的，所以我想要想在三亚把大学办好，一定要大规模的投入，大规模地发展，一定要形成规模优势，包括在校生的规模和师资的规模以及与之相配套的实训和办学条件都要形规模。这个过程当中确实非常艰辛，这个大学当初是省委书记让我搞的，这里当初要开拖拉机进来，要开一两个小时才能进来，尘土飞扬，没有这种路，我说这里交通太不方便，不能搞大学。后来我就提出一个要求，能不能弄一条路进来，如果有路以后相对比较近了，故事让你们自己来讲。至于刚才讲的500亩地，为什么把房地产开发的500亩地变成教育用地，就是刚才我说的原因，就是把规模要搞大，规模要搞大地不够了，这500亩地是吉利在这个地方的房地产开发用地，是很珍贵的。

陆丹：现在的网络热词很高，不知道您是否关注“躺平”这个词？您能否给我们发表您的高见？

李书福：我只能简单地回答，“躺平”这个词这两天说得比较多，我认为这是一种现象。这个现象是不同的人不同的群体在社会不同的发展阶段所作出的不同的反应，而这种反应和描述，不同的人有不同的理解，我想每个人都有自己的理解，所以躺平还是站立，我觉得大家可以有自己的独立思考。有想法有话要说，总比没有想法有话不说要好。所以，说出来“躺平”这两个字，也就反映了一些人的内心境界和内心世界的一种声音，所以大家可以有自己的思考，我想得不多。你突然问我这个问题，我也只能这样回答。谢谢大家。

陆丹：有同学说吉利有很多的黑科技，比方说地轨卫星，无人驾驶、工业互联网，能不能给我们快节奏的梳理一下？

李书福：吉利布局很多领域，有这些黑科技，我们青年学生也很好奇，您能不能畅想一下吉利可以让未来社会发生哪些变化？我们有梦想，吉利的管理层是非常有梦想的，我们希望为科技自由探索，我们的创新，心中的理想能够为社会带来进步，为用户带来良好的体验，现在产业是跨界融合，科技自由探索，一定要通过跨界融合和自由探索产生新的产品，给用户带来新体验。

比如说未来飞行汽车以及高空卫星组网，卫星组网今年已经开始了，汽车之间跟卫星的通讯以及汽车和地面之间的配套基础设施的联动，还有汽车和人之间的交流人机交互，所有的一切，把汽车从传统的载人、运货的功能，变成移动终端，智能终端，移动空间，智能空间，让消费者能够感受到未来的汽车与过去的汽车是完全不一样的。最起码在人机交互、人工智能、OTA的无线连接、地面的充电的智能实施的连接等等这些都将呈现革命性的变化，这方面吉利有非常巨大的投入和非常科学合理的布局。